Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria

Las adaptaciones curriiculares de centro constituyen el primer paso de la respuesta educativa en una escuela integradora. En este artículo presentamos el proceso de elaboración de estas adaptaciones en un centro de Educación Primaria de la Región de Murcia.

Detalles Bibliográficos
Autores: Arnáiz Sánchez, Pilar, Lozano Martínez, Josefina, Herrero Jover, Ana J.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/50224
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/50224
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Adaptaciones curriculares
Necesidades educativas especiales
Special educational needs
Curriculum adaptations
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
id ES_bd917faccbd433ed36400a8f8eaa7d8d
oai_identifier_str oai:digitum.um.es:10201/50224
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinariaArnáiz Sánchez, PilarLozano Martínez, JosefinaHerrero Jover, Ana J.Adaptaciones curricularesNecesidades educativas especialesSpecial educational needsCurriculum adaptations37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreLas adaptaciones curriiculares de centro constituyen el primer paso de la respuesta educativa en una escuela integradora. En este artículo presentamos el proceso de elaboración de estas adaptaciones en un centro de Educación Primaria de la Región de Murcia.Abastract: Currículum adaptations ín the school can be considered as the first step into providing and educative response in an integrative school. In this article, we give an account of how these adaptations were carried out ín a Primmary School in Murcia.Universidad de Murcia201620162000info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf12application/pdfhttp://hdl.handle.net/10201/50224reponame:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murciainstname:Universidad de MurciaEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:digitum.um.es:10201/502242026-05-27T12:40:41Z
dc.title.none.fl_str_mv Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
title Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
spellingShingle Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
Arnáiz Sánchez, Pilar
Adaptaciones curriculares
Necesidades educativas especiales
Special educational needs
Curriculum adaptations
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
title_short Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
title_full Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
title_fullStr Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
title_full_unstemmed Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
title_sort Adaptaciones curriculares de centro: una respuesta educativa a la diversidad en una escuela ordinaria
dc.creator.none.fl_str_mv Arnáiz Sánchez, Pilar
Lozano Martínez, Josefina
Herrero Jover, Ana J.
author Arnáiz Sánchez, Pilar
author_facet Arnáiz Sánchez, Pilar
Lozano Martínez, Josefina
Herrero Jover, Ana J.
author_role author
author2 Lozano Martínez, Josefina
Herrero Jover, Ana J.
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Adaptaciones curriculares
Necesidades educativas especiales
Special educational needs
Curriculum adaptations
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
topic Adaptaciones curriculares
Necesidades educativas especiales
Special educational needs
Curriculum adaptations
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
description Las adaptaciones curriiculares de centro constituyen el primer paso de la respuesta educativa en una escuela integradora. En este artículo presentamos el proceso de elaboración de estas adaptaciones en un centro de Educación Primaria de la Región de Murcia.
publishDate 2000
dc.date.none.fl_str_mv 2000
2016
2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10201/50224
url http://hdl.handle.net/10201/50224
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
12
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Murcia
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Murcia
dc.source.none.fl_str_mv reponame:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname:Universidad de Murcia
instname_str Universidad de Murcia
reponame_str DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
collection DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418211581100032
score 15,300724

Similares en LA Referencia