Los PLE: una manera de aprender
En este trabajo se realiza una reflexión teórica sobre los PLE para generar un concepto unificado partiendo de las diferentes teorías de varios autores y autoras reconocidos en el ámbito de la investigación educativa. Además de recopilar las características básicas de estos entornos de aprendizaje....
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/57128 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57128 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PLE Personal Learning Environment TIC |
| Sumario: | En este trabajo se realiza una reflexión teórica sobre los PLE para generar un concepto unificado partiendo de las diferentes teorías de varios autores y autoras reconocidos en el ámbito de la investigación educativa. Además de recopilar las características básicas de estos entornos de aprendizaje. Se extraerá, a su vez, la problemática y la relevancia del tema planteando el objetivo de crear una propuesta de intervención con un modelo de PLE adaptado a un contexto específico y sus necesidades. Se explicará de esta manera el modelo de PLE que se llevará a cabo y cómo se pondrá en práctica, así como el sistema de evaluación a utilizar. |
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