Formación para la inserción profesional del profesorado novel de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria : hacia la reflexión desde la inducción y el soporte emocional
Monográfico con el título: 'Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia'
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77639 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/77639 http://www.ugr.es/~recfpro/rev131ART11.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | profesión docente formación de profesores estudio de casos dinámica de grupos conducta del profesor desarrollo afectivo |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia' |
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