Factores de incidencia en el abandono de los estudios de magisterio en el primer tercio del siglo XX en las escuelas normales de Córdoba
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174733 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174733 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/9384/9676 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | historia de la educación rendimiento formación de profesores escuela de formación de profesores abandono de estudios enseñanza profesional investigación histórica Córdoba |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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