Consecuencias e impacto del ciberacoso
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191238 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/191238 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_38.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | adolescente tecnología de la información nuevas tecnologías ciberacoso Internet dispositivo móvil red social |
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Consecuencias e impacto del ciberacosoEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasÁlvarez Idarraga, Gemaadolescentetecnología de la informaciónnuevas tecnologíasciberacosoInternetdispositivo móvilred socialResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEl ciberbullying como fenómeno social ha sido objeto de análisis recientemente y aunque comparte algunas de las características de un acoso tradicional requiere de un análisis específico. Se analizan las repercusiones y consecuencias del ciberbullying en las víctimas que son especialmente graves y afectan de forma transversal al resto de espacios de socialización del joven y produciéndose un acoso psicológico continuado.ESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/191238https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_38.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2018, n. 38, abril; p. 109-127info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1912382026-05-28T18:21:31Z |
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