Un grupo pequeño, grandes cosas
Se presenta una experiencia realizada con un grupo de alumnos con necesidades educativas especiales de primero de ESO. Está basada en un proyecto de trabajo que tiene como objetivo fomentar la construcción del grupo: a partir de lo personal se establecen unas relaciones en el aula que les hace senti...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/37043 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/37043 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de proyectos interacción pertenencia al grupo aprendizaje en grupo desarrollo afectivo desarrollo intelectual participación de los estudiantes participación del profesor |
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Un grupo pequeño, grandes cosasCuadernos de pedagogíaMolina, María José deVentades, PaulaDurán, Noemímétodo de proyectosinteracciónpertenencia al grupoaprendizaje en grupodesarrollo afectivodesarrollo intelectualparticipación de los estudiantesparticipación del profesorSe presenta una experiencia realizada con un grupo de alumnos con necesidades educativas especiales de primero de ESO. Está basada en un proyecto de trabajo que tiene como objetivo fomentar la construcción del grupo: a partir de lo personal se establecen unas relaciones en el aula que les hace sentir que aprenden juntos.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/37043reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2010, n. 400, abril ; p. 30-32info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/370432026-05-28T18:21:31Z |
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