La visión de España en autores anglosajones : un enfoque didáctico intercultural para la clase de ELE

Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2004)

Detalles Bibliográficos
Autor: García Naranjo, Josefa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80301
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/80301
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua española
lenguas extranjeras
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spelling La visión de España en autores anglosajones : un enfoque didáctico intercultural para la clase de ELEBiblioteca virtual redELEGarcía Naranjo, Josefalengua españolalenguas extranjeraseducación inter-culturalMemoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2004)Se presenta una propuesta intercultural nacida de una pregunta, que constituye la hipótesis de trabajo central: ¿qué se ganaría si se presentara a los alumnos de ELE la cultura española a través de textos escritos por sus propios compatriotas? Ofrece la ventaja de una mayor coincidencia entre el alumno y el destinatario de los textos. Se estudia la posible influencia de los estereotipos en el imaginario previo que sobre España y su cultura traen los alumnos; y en qué medida se distancian las visiones de los autores estudiados de las que tienen los alumnos recién llegados o después de llevar un periodo de tiempo en España. La elección de la lengua inglesa obedece a una doble razón: los ingleses han sido unos los viajeros más constantes y abundantes que han escrito sobre España; el inglés es la lengua de mayor difusión en el mundo y resulta probable que alumnos de otros ámbitos lingüísticos conocieran la obra de algunos de estos autores, sobre todo de Ernest Hemingway. La selección de la época contemporánea viene dada por la cercanía mayor entre el texto y el lector.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80301reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBiblioteca virtual redELE. 2004, n. 2, segundo semestre ; 130 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/803012026-05-28T18:21:31Z
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