Programación anual de Geografía e Historia en 2º ESO. Una WebQuest aplicada al arte medieval
En el siguiente Trabajo Fin de Máster será llevada a cabo una propuesta de programación anual para el curso de 2º ESO, dentro de la asignatura de Geografía e Historia. Será presentado todo el aparato legislativo, la programación en sí misma y todos los aspectos que engloban una programación de estas...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/39895 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39895 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Secundaria Programación 5506.02 Historia del Arte |
| Sumario: | En el siguiente Trabajo Fin de Máster será llevada a cabo una propuesta de programación anual para el curso de 2º ESO, dentro de la asignatura de Geografía e Historia. Será presentado todo el aparato legislativo, la programación en sí misma y todos los aspectos que engloban una programación de estas características. Al mismo tiempo se trabajará con una unidad didáctica, en el caso concreto de este trabajo con la dedicada al arte Gótico, cuyos contenidos fueron desarrollados durante el periodo de prácticas externas en el Colegio Virgen Niña (Valladolid). Se presentarán dos versiones (la desarrollada en las aulas y la planteada en la programación anual), comparándolas y poniendo de manifiesto las diferencias entre sí. Por último, se presentará una propuesta de innovación docente relacionada con las WebQuest y el uso de este tipo de instrumentos educativos dentro de las aulas. Se introducirá con la redacción de un marco teórico y posteriormente se pasará a describir la propuesta. |
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