Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario

Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Jornet Meliá, Jesús Miguel, Perales Montolío, María Jesús, González Such, José
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2010
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/81077
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/81077
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/fremxzpn.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:evaluación
legislación educativa
España
historia de la educación
universidad
profesor
formación de profesores
id ES_bc890e7fa87be7c1fa2b0bf3ad3bf621
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/81077
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitarioRevista FuentesJornet Meliá, Jesús MiguelPerales Montolío, María JesúsGonzález Such, Joséevaluaciónlegislación educativaEspañahistoria de la educaciónuniversidadprofesorformación de profesoresMonográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicaciónLas políticas sobre la actividad docente del profesorado se han desarrollado desde 1980 a 2010 en paralelo al desarrollo legislativo y normativo del ámbito universitario. La apuesta por la calidad de la docencia, por su evaluación y por la formación, se va construyendo desde la Ley de Reforma Universitaria (LRU) de 1983 hasta el sistema de acreditación derivado de la Ley Orgánica de Universidades (LOU) de 2001. Desde la universidad de la España de la transición democrática (aún heredera de la universidad de la Dictadura) -en la que era muy difícil encontrar políticas relativas a la dinamización de la calidad docente, la evaluación y formación del profesorado universitario- hasta la actual se han ido produciendo propuestas y alternativas que han desembocado en la institucionalización de políticas de calidad claramente definidas, tanto en el conjunto del Estado como en las universidades. En 2010 ya se pueden identificar políticas acerca de la evaluación de la docencia y la formación del profesorado universitario. Se presenta este desarrollo, tanto respecto a las políticas de evaluación de la docencia como en cuanto a las de formación del profesorado universitario. Para concluir se aportan algunas reflexiones respecto al modo en que abordar la evaluación de estas políticas en el contexto de la universidad española, las dimensiones a considerar, algunos indicadores y obstáculos previsibles en la evaluación.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/81077http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/fremxzpn.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista Fuentes. 2010, n. 10 ; p. 33-51info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/810772026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
Revista Fuentes
title Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
spellingShingle Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
Jornet Meliá, Jesús Miguel
evaluación
legislación educativa
España
historia de la educación
universidad
profesor
formación de profesores
title_short Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
title_full Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
title_fullStr Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
title_full_unstemmed Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
title_sort Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario
dc.creator.none.fl_str_mv Jornet Meliá, Jesús Miguel
Perales Montolío, María Jesús
González Such, José
author Jornet Meliá, Jesús Miguel
author_facet Jornet Meliá, Jesús Miguel
Perales Montolío, María Jesús
González Such, José
author_role author
author2 Perales Montolío, María Jesús
González Such, José
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv evaluación
legislación educativa
España
historia de la educación
universidad
profesor
formación de profesores
topic evaluación
legislación educativa
España
historia de la educación
universidad
profesor
formación de profesores
description Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/81077
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/fremxzpn.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/81077
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/fremxzpn.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista Fuentes. 2010, n. 10 ; p. 33-51
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869418122198384640
score 15,300719

Registros relacionados