Las tareas de concienciación gramatical en la didáctica del español para brasileños : la selección modal en las oraciones concesivas con 'aunque'
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/263228 |
| Acceso en línea: | https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:c99daa64-0cb3-4171-b457-1ff002f527dc/concienciacion.pdf https://hdl.handle.net/11162/263228 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua española enseñanza de lenguas gramática lenguas extranjeras didáctica estrategia de aprendizaje Brasil lengua portuguesa |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
|---|