¿Nada es perfecto? : un recorrido por algunas clases de números y su aplicación en el Educación Secundaria Obligatoria
Resúmen del autor
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 1999 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4137 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/4137 http://www.sinewton.org/numeros/numeros/39/Articulo05.pdf |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | matemáticas didáctica ESO |
| Resumo: | Resúmen del autor |
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