Teacher perceptions on the role of language assistants in bilingual physical education

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Ordoñez Dios, Alfonso Francisco, Polo Recuero, Beatriz
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/204386
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/204386
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación física
bilingüismo
personal de formación
conversación
condiciones de trabajo
profesor
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español e inglés