Los recursos tecnológicos como apoyo a la tarea de asesoramiento
Se presenta un proyecto llevado a cabo por cinco centros de formación del profesorado (CPR de Avilés -Asturias, CEP de Gran Canaria Sur -Gran Canaria, CEP de Manacor -Islas Baleares, CPR de Navalmoral de la Mata -Cáceres y CEP de Orcera -Jaén), que pretedía hacer propuestas de mejora en los centros...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/102685 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/102685 http://revistacaparra.juntaextremadura.net/12/archivos/archivos/04_los_recurso_tecnologicos.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías uso didáctico del ordenador centro de enseñanza |
| Sumario: | Se presenta un proyecto llevado a cabo por cinco centros de formación del profesorado (CPR de Avilés -Asturias, CEP de Gran Canaria Sur -Gran Canaria, CEP de Manacor -Islas Baleares, CPR de Navalmoral de la Mata -Cáceres y CEP de Orcera -Jaén), que pretedía hacer propuestas de mejora en los centros educativos y marcar líneas de futuro en relación con la integración de los recursos tecnológicos como herramientas de apoyo en el aula |
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