Los retos actuales de la alfabetización académica: estado de la cuestión y últimas investigaciones

En este capítulo nos proponemos definir los retos actuales del estudio de la alfabetización académica analizando su carácter situado, social e interdisciplinar y su impacto en las situaciones educativas que se promueven en la universidad. Esta caracterización no ha empezado a ser ampliamente aceptad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castelló, Montserrat
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universitat Ramon Llull (URL)
Repositorio:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
OAI Identifier:oai:dau.url.edu:20.500.14342/1653
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.14342/1653
https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.enunc.2014.2.a13
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprenentatge
Escriptura - Ensenyament
Comunicació escrita
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