Guía de observación y seguimiento

Esta guía pretende realizar un seguimiento de los niños y niñas de 3, 4 y 5 años mediante una observación sistemática. Trata de abarcar los aspectos de la educación infantil para reflejar la evolución de las criaturas y evaluar y reflexionar acerca del trabajo del profesor.

Detalles Bibliográficos
Autores: Echevarría Royano, Elvira, García Cavada, Amalia, García Cavada, Avelina, González Setién, José María, Lavid Aragüés, Marta, Setién Marquínez, Lucía
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1990
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/61026
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/61026
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación formativa
control del rendimiento
evaluación del profesor
edad preescolar
observación
estudio longitudinal
Descripción
Sumario:Esta guía pretende realizar un seguimiento de los niños y niñas de 3, 4 y 5 años mediante una observación sistemática. Trata de abarcar los aspectos de la educación infantil para reflejar la evolución de las criaturas y evaluar y reflexionar acerca del trabajo del profesor.

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