Los verbos de postura-posición en español: revisión bibliográfica y estudio de una muestra de ejemplos.
[ES] Esta investigación se centra en el estudio de la estructura argumental y en los esquemas sintácticos de una clase de verbos poco estudiada del español: los verbos de cambio de postura (p. ej. levantarse, sentarse, etc.). Para lograr este objetivo, se ha estructurado este Trabajo Fin de Máster e...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/24631 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/24631 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5705.08 5705.13 5705 Semántica Semantics Sintaxis, análisis sintáctico Syntax, syntactic analysis Lingüística sincrónica Linguistics synchronous |
| Sumario: | [ES] Esta investigación se centra en el estudio de la estructura argumental y en los esquemas sintácticos de una clase de verbos poco estudiada del español: los verbos de cambio de postura (p. ej. levantarse, sentarse, etc.). Para lograr este objetivo, se ha estructurado este Trabajo Fin de Máster en dos partes interconectadas. En primer lugar, se ofrece una revisión de las obras especializadas en torno al objeto de estudio, con el fin de delimitar las principales clasificaciones de estos verbos. En segundo lugar, se analizan las estructuras sintáctico-semánticas de los verbos de postura-posición en ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español (ADESSE). Finalmente, se comprueba si los resultados del análisis a partir de los datos obtenidos son o no los esperables de acuerdo con la bibliografía consultada. |
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