Literatura catalana
La propuesta se divide en dos partes: material para el profesorado, donde están los objetivos, contenidos a tratar y orientaciones didácticas; y material para el alumnado, donde están los contenidos a tratar (contexto social, cultural y literario de Àusias March, Àusias March: vida y linaje...) y un...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 1997 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/11442 |
| Access Level: | acceso abierto |
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Literatura catalanaChavarria Panisello, JoanPont Fandos, Màriusenseñanza secundarialiteraturalengua catalanaLa propuesta se divide en dos partes: material para el profesorado, donde están los objetivos, contenidos a tratar y orientaciones didácticas; y material para el alumnado, donde están los contenidos a tratar (contexto social, cultural y literario de Àusias March, Àusias March: vida y linaje...) y una antología poética.ESP1997info:eu-repo/semantics/bookParthttp://hdl.handle.net/11162/11442reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánEl Batxillerat : currículums i materials de suport. 1999, junioinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/114422026-05-28T18:21:31Z |
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La propuesta se divide en dos partes: material para el profesorado, donde están los objetivos, contenidos a tratar y orientaciones didácticas; y material para el alumnado, donde están los contenidos a tratar (contexto social, cultural y literario de Àusias March, Àusias March: vida y linaje...) y una antología poética. |
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