Recursos para el aula : E. infantil y primaria

El presente trabajo se estructura en 2 partes, por un lado una recopilación de experiencias docentes de varios profesores de educación infantil, desde la organización del aula, las canciones, poesías, trabalenguas, teatros, hasta fiestas, etc. Por otro lado, y en la segunda parte, cuyo autor es Carl...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Agudo López, María Jesús, Cea Aparicio, María Isabel de, Cuéllar Ballestero, María Teresa, Díaz de Miguel, María Teresa, Fuentes Bercerruelo, María Rosario de, Limón Montenegro, María Pilar, Merchán Moralejo, Natividad, Nieto Corral, María Soledad, Paramio Aguda, María Isabel, Pérez Fernández, María Jesús
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1994
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/43368
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/43368
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación especial
medios de enseñanza
canción infantil
poesía
juego educativo
educación de la primera infancia
educación preescolar
enseñanza primaria
Descripción
Sumario:El presente trabajo se estructura en 2 partes, por un lado una recopilación de experiencias docentes de varios profesores de educación infantil, desde la organización del aula, las canciones, poesías, trabalenguas, teatros, hasta fiestas, etc. Por otro lado, y en la segunda parte, cuyo autor es Carlos Gargantilla, se hace una relación de materiales didácticos destinados a niños de educación especial (concretamente a los del Centro Rosalía de Castro), de educación infantil y primer y segundo ciclo de primaria. El objetivo principal consiste en que mediante este conjunto de materiales didácticos, el niño intente acercarse de forma segura y agradable al entorno escolar..

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