La música de un barrio: proyecto para la educación y difusión musical en el barrio de Malilla

[ES] El presente proyecto trata de la reestructuración formal y funcional del barrio de Malilla (Valencia). A partir del desarrollo urbanístico de la zona, se estudia como fomentar la relación con el resto de la ciudad, dotar de los servicios necesarios a los habitantes del barrio y lograr distintos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Francés Cuesta, Alejandro
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/140663
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/140663
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Escuelas de música
Aularios
Salas de ensayo
Auditorios
Acústica
Regeneración urbana
Barrios
Parques
Malilla (Valencia : barrio)
Music schools
Lecture rooms
Rehearsal rooms
Concert halls
Acoustics
Urban regeneration
Neighbourhoods
Parks
PROYECTOS ARQUITECTONICOS
Máster Universitario en Arquitectura-Màster Universitari en Arquitectura
Descripción
Sumario:[ES] El presente proyecto trata de la reestructuración formal y funcional del barrio de Malilla (Valencia). A partir del desarrollo urbanístico de la zona, se estudia como fomentar la relación con el resto de la ciudad, dotar de los servicios necesarios a los habitantes del barrio y lograr distintos núcleos de atracción cultural, industrial y social. Tratando uno de los aspectos tradicionales y culturales más importantes de la sociedad valenciana, la música, se desarrolla un proyecto que aborda distintos ámbitos que envuelven este tema. Para la música como elemento didáctico, se realiza una propuesta de escuela musical, con las dotaciones imprescindibles para servir a una banda sinfónica y a una orquesta en crecimiento, profesionalizando a sus estudiantes. Y como elemento expresivo, se propone una solución de auditorio, que trate la relación entre el individuo o el conjunto intérprete y el espectador, con unos espacios más íntimos y cercanos.