Propiedades psicométricas del cuestionario de evaluación del conocimiento sobre estrategias de autorregulación en universitarios (CEA-U)
Título, resumen, palabras clave en español e ingles
| Autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/220108 |
| Acesso em linha: | http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/179.pdf https://hdl.handle.net/11162/220108 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza superior autoaprendizaje proceso de aprendizaje conocimiento psicometría validez |
| Resumo: | Título, resumen, palabras clave en español e ingles |
|---|