Los problemas anteriores y lo que nuestros lectores nos escriben. Problemas Comentados XL

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Rupérez Padrón, José Antonio, García Déniz, Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/228613
Acceso en línea:http://sinewton.es/revista_numeros/089/
https://hdl.handle.net/11162/228613
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:solución de problemas
matemáticas
medios de enseñanza
participación del ciudadano
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spelling Los problemas anteriores y lo que nuestros lectores nos escriben. Problemas Comentados XLNúmeros : revista de didáctica de las matemáticasRupérez Padrón, José AntonioGarcía Déniz, Manuelsolución de problemasmatemáticasmedios de enseñanzaparticipación del ciudadanoResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResolución de los problemas propuestos en anterior artículo del volumen 88 de la Revista Números, usando las cuatro fases de: Fase I - Comprender, Fase II - Pensar, Fase III - Ejecutar y Fase IV – Responder, usando tablas para ordenar la información e ir elaborando las respuestas. Se soluciona el problema planteado en la 41 OIM de Korea, con algunas variantes. También se reproducen y comentan las soluciones enviadas por lectores de la revista y se proponen dos desafíos para ser resueltos en el próximo artículo: el asno Marcovaldo y la ley de las amazonas.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://sinewton.es/revista_numeros/089/https://hdl.handle.net/11162/228613reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolNúmeros : revista de didáctica de las matemáticas. 2015, v. 89 ; p. 149-167info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2286132026-05-28T18:21:31Z
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