La imagen fotográfica informatizada : una herramienta para favorecer el desarrollo de la percepción visual y de los procesos cognitivos en alumnos con discapacidad visual y deficiencias asociadas
Este trabajo obtuvo el primer premio del XII Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares convocado en 1998 por la ONCE. Resumen en inglés y castellano
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/4468 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/4468 http://www.once.es/new/servicios-especializados-en-discapacidad-visual/publicaciones-sobre-discapacidad-visual/nueva-estructura-revista-integracion/copy_of_numeros-publicados |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | proceso cognitivo percepción visual defecto de la vista proceso de aprendizaje medios de enseñanza discapacidad visual discapacidad múltiple |
| Sumario: | Este trabajo obtuvo el primer premio del XII Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares convocado en 1998 por la ONCE. Resumen en inglés y castellano |
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