Papel de la palabra complementada en el desarrollo y uso de las representaciones fonológicas en el sordo
Programa de Doctorado de Formación del Profesorado
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Repositorio: | accedaCRIS portal de investigación de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria |
| OAI Identifier: | oai:accedacris.ulpgc.es:10553/1976 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10553/1976 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 610205 Patología del lenguaje 580205 Educación especial minusválidos y deficientes mentales Logopedia Educación de sordos |
| Resumo: | Programa de Doctorado de Formación del Profesorado |
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