La educación a través del arte como instrumento básico de la enseñanza superior: comparativa y validación del Test Crea como recurso evaluador en alumnos
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual. Fecha de lectura: 12 de julio de 2013
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/13494 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/13494 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Creatividad (Educación) - Nuevo León (México) - Tesis doctorales Arte - Didáctica - Nuevo León (México) - Tesis doctorales Enseñanza universitaria - Nuevo León (México) - Tesis doctorales Educación artística - Nuevo León (México) - Tesis doctorales Crea, Test - Tesis doctorales |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual. Fecha de lectura: 12 de julio de 2013 |
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