Un enfoque didáctico-emocional para la enseñanza de la música en la educación secundaria obligatoria

Detalles Bibliográficos
Autor: Rubio Rodríguez, Carlos
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/38567
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/38567
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:78:37(043.2)
Enseñanza secundaria
5801.08 Enseñanza Programada
Descripción
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