La educación intercultural desde las ONG
La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un objetivo prioritario de su quehacer cotidiano, entendiendo que de este modo responden a los desafíos acuciant...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:182933 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/182933 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Interculturalidad ONG SOS Racismo Discriminación racial Escuela |
| Sumario: | La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un objetivo prioritario de su quehacer cotidiano, entendiendo que de este modo responden a los desafíos acuciantes de una sociedad en constante cambio. Las diversas asociaciones que conforman la Federación de Asociaciones de SOS Racismo del Estado español comparten este análisis y hace años que dedican gran parte de sus esfuerzos a trabajar por ofrecer a los centros educativos de educación infantil, primaria y ESO toda una amplia gama de recursos y orientaciones de apoyo al profesorado. |
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