Las enseñanzas abiertas y la metodología no-formal

El artículo analiza la figura del adulto y sus necesidades, centrándose en las educativas. También plantea una serie de respuestas metodológicas en las enseñanzas no formales, que pueden servir de guía a todos los educadores.

Detalhes bibliográficos
Autor: Hortal García, Francisco Javier
Formato: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/32072
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/32072
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación permanente
adulto
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