Innovación en la transición del aula a la práctica en terapia ocupacional

Memoria ID-158. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Iglesias Curto, María Eugenia, Sánchez Sánchez, Rosa María, Molás Robles, Rocío, Luengo Galván, María Amparo, Calvente Muñoz, María Eugenia, Hernández Enríquez, Virginia, Gómez Pérez, Cristina, Aragonés Fernádez, Víctor, Martínez Sánchez, Carmen
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/149288
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10366/149288
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Memoria de innovación docente Terapia ocupacional Orientación profesional Población infantil Prácticas profesionales Empleabilidad

Descripción
Sumario:	Memoria ID-158. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.