Aprender a enseñar en un profesorado de modalidad consecutiva : aprendizaje–pasaje/s

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Detalles Bibliográficos
Autor:	Salgueiro, María Alejandra
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/226443
Acceso en línea:	https://revistas.um.es/educatio/article/view/456491 https://hdl.handle.net/11162/226443
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	formación de profesores titulado superior proceso de aprendizaje aptitud para la enseñanza estudiante para profesor experiencia pedagógica

Descripción
Sumario:	Título de la publicación también disponible en inglés