El Texto literario en el aula de español como lengua extranjera: Propuesta de programación didáctica: Últimas tardes con Teresa, de Juan Marsé

El treball aprofundeix en la importància dels textos literaris originals en les classes d’ELE (Espanyol com a Llengua Estrangera). S’estudien les principals línies de pensament sobre l’ensenyament de la literatura a l’aula d’ELE, i l’evolució de l’ensenyament. Es defensa que mitjançant l’ús de texto...

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Detalhes bibliográficos
Autor: López Prats, Encarna
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2009
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10256/1507
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10256/1507
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Castellà -- Ensenyament -- Estudiants estrangers
Llenguatge i llengües -- Ensenyament
Language and languages -- Study and teaching
Spanish language -- Study and teaching
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