Resiliencia y burnout en la carrera dual
La carrera dual en la que un deportista combina es-tudios o trabajo con deporte puede verse facilitada o interrumpida por distintos factores. El objetivo de la presente investigación fue conocer la prevalencia de resiliencia y sintomatología de burnout de deportistas profesionales y analizar las dif...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) |
| Repositorio: | RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucam.edu:10952/7883 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10952/7883 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Resiliencia Deportistas Burnout Carrera dual |
| Sumario: | La carrera dual en la que un deportista combina es-tudios o trabajo con deporte puede verse facilitada o interrumpida por distintos factores. El objetivo de la presente investigación fue conocer la prevalencia de resiliencia y sintomatología de burnout de deportistas profesionales y analizar las diferencias en función de su compatibilidad o no con una carrera académica y/o pro-fesional. Se evaluó a deportistas élite de diferentes mo-dalidades, 29 varones y 3 mujeres (edad: M = 22.37 DT = 3.9), a los que se le administró la Escala de Resiliencia (Ruíz, De la Vega, Poveda, Rosado, & Serpa, 2012; adap-tación de Wagnild y Young, 1993) adaptada al español y el Inventario de Burnout en Deportistas Revisado (IBD-R; Garcés, De Francisco y Arce, 2012). Los resultados mostraron que un 27.7% de los deportistas élite que, a su vez, realizaban sus estudios, presentaba una eleva-da resiliencia en comparación con el 10% de los atletas que únicamente practica deporte, diferencias signifi-cativas destacables. Respecto al síndrome del burnout,el 81.25% de los deportistas evaluados presentaba sin-tomatología relacionada, sin diferencias significativas en función de si cursaban carrera dual o no. Se aporta así información de la naturaleza beneficiosa y comple-mentaria de las trayectorias duales frente a la deportiva única con deportistas más resilientes, capaces de hacer frente a las transiciones académico/profesionales y de-portivas que le acontecen como un reto motivante y no como una amenaza, previniendo situaciones de estrés, el abandono de su deporte y/o estudios. Además, se pre-senta la resiliencia como competencia emocional clave en la formación de competencias de la carrera dual |
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