¿Desescolarizados y felices?
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2006 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/34948 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/34948 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | escolarización enseñanza obligatoria escuela pública derecho a la educación igualdad de oportunidades |
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¿Desescolarizados y felices?Cuadernos de pedagogíaPuelles Benítez, Manuel deescolarizaciónenseñanza obligatoriaescuela públicaderecho a la educaciónigualdad de oportunidadesResumen tomado de la publicaciónTras la publicación del libro de Raimundo Cuesta 'Felices y escolarizados: crítica de la escuela en la era del capitalismo', se realizan tres reflexiones a propósito de las tesis del autor. En la tercera de ellas, se cuestiona si la obra de Raimundo Cuesta adolece de imprecisiones metodológicas; difumina el potencial emancipador de la educación; retira cualquier esperanza a las clases trabajadoras; o dibuja una visión parcial del Estado.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/34948reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2006, n. 356, abril ; p. 98-102info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/349482026-05-28T18:21:31Z |
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