Aproximaciones a la Escuela 2.0
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/91652 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/91652 http://comunidadescolar.educacion.es/879/tribuna.html |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | tecnología de los medios de comunicación tecnología de la información nuevas tecnologías calidad de la enseñanza Web 2.0 |
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Aproximaciones a la Escuela 2.0Comunidad escolar : periódico digital de información educativaPrats Fernández, Miquel Àngeltecnología de los medios de comunicacióntecnología de la informaciónnuevas tecnologíascalidad de la enseñanzaWeb 2.0Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza el presente y el futuro de la implantación y aplicación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo en la primera mitad del siglo XXI. También se analiza la necesidad de una formación específica del profesorado que consiga su adecuación y adaptación a esta nueva realidad didáctica. En 2009 salió a la luz pública el Proyecto Escuela 2.0, con la intención de dotar las aulas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, y que cada alumno tenga su propio ordenador personal. Se concluye que en un momento de tantos proyectos pedagógicos con el apoyo de la tecnología, es necesario documentar aquello que se hace y cómo se hace, así como un planteamiento que vaya hacia la Escuela 2.0 de forma ética, crítica y reflexiva.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91652http://comunidadescolar.educacion.es/879/tribuna.htmlreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunidad escolar : periódico digital de información educativa. 2010, v. 250, n. 879, octubre ; 3 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/916522026-05-28T18:21:31Z |
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