Hábito lector en estudiantes de primaria : influencia familiar y del plan lector del centro escolar
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191069 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/191069 https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/6780/8337 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lectura rendimiento éxito escolar motivación participación de los padres ambiente familiar destrezas básicas afición a la lectura |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
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