Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías
El profesor debe recibir la formación adecuada en Nuevas Tecnologías que le permita introducirlas en la enseñanza, adaptarse a las necesidades educativas del momento y evitar el estancamiento de la escuela frente al mundo moderno. En este artículo se ofrece información y propuestas de y para la form...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/45485 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11441/45485 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Nuevas tecnologías en la escuela Formación del personal docente |
| id |
ES_b6d9c96038cfbdb8f3a0a1caeeb44aa3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:idus.us.es:11441/45485 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologíasRodríguez Pulido, JosefaAguiar Perera, María VictoriaNuevas tecnologías en la escuelaFormación del personal docenteEl profesor debe recibir la formación adecuada en Nuevas Tecnologías que le permita introducirlas en la enseñanza, adaptarse a las necesidades educativas del momento y evitar el estancamiento de la escuela frente al mundo moderno. En este artículo se ofrece información y propuestas de y para la formación de profesorado en Nuevas Tecnologías.Universidad de Sevilla1999info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11441/45485reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevillainstname:Universidad de Sevilla (US)EspañolPixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 12, 33-45.http://www.sav.us.es/pixelbit/articulos/n12/n12art/art123.htminfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:idus.us.es:11441/454852026-06-17T12:51:07Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| title |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| spellingShingle |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías Rodríguez Pulido, Josefa Nuevas tecnologías en la escuela Formación del personal docente |
| title_short |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| title_full |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| title_fullStr |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| title_full_unstemmed |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| title_sort |
Parámetros de la formación permanente para la formación inicial en nuevas tecnologías |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Rodríguez Pulido, Josefa Aguiar Perera, María Victoria |
| author |
Rodríguez Pulido, Josefa |
| author_facet |
Rodríguez Pulido, Josefa Aguiar Perera, María Victoria |
| author_role |
author |
| author2 |
Aguiar Perera, María Victoria |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Nuevas tecnologías en la escuela Formación del personal docente |
| topic |
Nuevas tecnologías en la escuela Formación del personal docente |
| description |
El profesor debe recibir la formación adecuada en Nuevas Tecnologías que le permita introducirlas en la enseñanza, adaptarse a las necesidades educativas del momento y evitar el estancamiento de la escuela frente al mundo moderno. En este artículo se ofrece información y propuestas de y para la formación de profesorado en Nuevas Tecnologías. |
| publishDate |
1999 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
1999 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11441/45485 |
| url |
http://hdl.handle.net/11441/45485 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 12, 33-45. http://www.sav.us.es/pixelbit/articulos/n12/n12art/art123.htm |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Sevilla |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Sevilla |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla instname:Universidad de Sevilla (US) |
| instname_str |
Universidad de Sevilla (US) |
| reponame_str |
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| collection |
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869417481056026624 |
| score |
15,300724 |