La investigación a través de la práctica docente como elemento generador de recursos metodológicos para el aula: la enseñanza de orquesta en los conservatorios profesionales
La obra se centra en realizar un diseño pedagógico sustentado sobre una base musicológica, de carácter metodológico que de respuesta a las necesidades del profesorado y alumnado en el aula
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/458 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/458 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pedagogía metodología Programación de aula Conservatorio 6203.06 Música, Musicología |
| Sumario: | La obra se centra en realizar un diseño pedagógico sustentado sobre una base musicológica, de carácter metodológico que de respuesta a las necesidades del profesorado y alumnado en el aula |
|---|