Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros : el caso de España y Finlandia

Resumen en inglés

Detalhes bibliográficos
Autores: García Perales, Nuria, Martín Sánchez, Miguel Ángel
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2012
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/29184
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/29184
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:formación de profesores
sistema educativo
legislación educativa
análisis comparativo
España
Finlandia
formación inicial
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spelling Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros : el caso de España y FinlandiaTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. EducaciónGarcía Perales, NuriaMartín Sánchez, Miguel Ángelformación de profesoressistema educativolegislación educativaanálisis comparativoEspañaFinlandiaformación inicialResumen en inglésSe expone un estudio que compara la situación educativa de España y Finlandia centrándose, fundamentalmente, en la formación del profesorado. Además, se incluyen propuestas de mejora necesarias en España, respecto al magisterio y al sistema educativo, que ya se están aplicando en Finlandia. Estas ideas de mejoras son: crear un pacto de estado en materia educativa, incrementar la inversión en educación y hacer una buena gestión de la misma, crear un cuerpo de directores, bajar la ratio del alumnado cuando sea necesario, tener en cuenta la pedagogía, la didáctica y la psicología en la formación inicial del profesorado, intentar atraer a los mejores alumnos al magisterio, reconocer socialmente al profesor y remunerarlo al nivel de los profesionales de máxima cualificación, apoyar al maestro novel proporcionándole un tutor universitario, financiar y facilitar la formación continua del profesorado, velar por que se alcancen las competencias básicas del alumnado y evaluar externamente a los centros educativos de cualquier titularidad.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29184reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2012, Año V, n. 13, enero ; p. 70-86info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/291842026-05-28T18:21:31Z
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