¿Niños y niñas sujetos de derecho? : el rol de la EDH en la educación infantil del sur de Chile

La Educación en Derechos Humanos (EDH) fomenta una cultura de paz, tolerancia y respeto, valores imprescindibles en nuestras democracias actuales. Su enseñanza es clave en la infancia para promover la inclusión social, la participación, el empoderamiento y la libertad de agencia. Por estas razones,...

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Authors: Araya Pérez, Katherine, Ojeda Millahueque, Patricia, Espinosa Bayal, Maria de los Ángeles, Zuñiga González, Carmen Gloria
Format: article
Publication Date:2025
Country:España
Institution:Universidad de Murcia
Repository:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/158099
Online Access:https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2.114110
http://hdl.handle.net/10201/158099
Access Level:Open access
Keyword:Educación en derechos humanos
Currículo infantil
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Percepciones del profesorado
Human Rights Education
Early childhood
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Early childhood educators
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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