La lectura como competencia básica para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la Unión Europea

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Llanillo Melgosa, Rodrigo, Tiernes Cruz, Cristina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/93330
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/93330
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
escritura
Comunidad Europea
enseñanza
aprendizaje
sistema educativo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación