Un curso virtual óptimo en la Diplomatura de Educación Social de la UNED
Investigación original con el título: 'Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad', realizada por la misma autora bajo la dirección de María Luisa Sevillano García
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2010 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79510 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/79510 https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | universidad a distancia enseñanza a distancia enseñanza superior calidad de la enseñanza evaluación Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) |
| Summary: | Investigación original con el título: 'Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad', realizada por la misma autora bajo la dirección de María Luisa Sevillano García |
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