Un curso virtual óptimo en la Diplomatura de Educación Social de la UNED

Investigación original con el título: 'Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad', realizada por la misma autora bajo la dirección de María Luisa Sevillano García

Bibliographic Details
Author: Santoveña Casal, Sonia María
Format: article
Publication Date:2010
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/79510
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/79510
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel
Access Level:Open access
Keyword:universidad a distancia
enseñanza a distancia
enseñanza superior
calidad de la enseñanza
evaluación
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Description
Summary:Investigación original con el título: 'Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad', realizada por la misma autora bajo la dirección de María Luisa Sevillano García