Agregación, filtrado y curación para la actualización docente

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Benito Crosetti, Bárbara Luisa de, Darder Mesquida, Antònia, Lizana Carrió, Alexandra, Marín Juarros, Victoria Irene, Moreno García, Juan, Salinas Ibáñez, Jesús María
Formato: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/130477
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/130477
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Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:formación de profesores
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spelling Agregación, filtrado y curación para la actualización docentePixel-BitBenito Crosetti, Bárbara Luisa deDarder Mesquida, AntòniaLizana Carrió, AlexandraMarín Juarros, Victoria IreneMoreno García, JuanSalinas Ibáñez, Jesús Maríaformación de profesoresformación continuanuevas tecnologíastecnología de la informacióndocumentaciónResumen tomado de la publicaciónEl creciente aumento de información en nuestra sociedad hace cada vez más patente la necesidad de realizar una gestión eficaz de la misma. Esto cobra especial relevancia en el ámbito profesional, donde se requiere una actualización cada vez más constante. En este sentido, la aplicación de estrategias de curación emerge como un proceso que puede afrontar esta situación. Se presenta una clasificación de herramientas TIC para la curación y una propuesta de estrategia para la actualización profesional del docente.ESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/130477https://recyt.fecyt.es/index.php/pixelreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 2013, n. 42, enero ; p. 157-169info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1304772026-05-28T18:21:31Z
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