Ni más ni menos : la discapacidad explicada a los niños y las niñas
Guía ilustrada, dirigida al público infantil, en la que se aborda la atención a la diversidad y discapacidad. Se explican los conceptos de persona discapacitada, lenguaje de signos y escuelas accesibles desde una perspectiva integradora y se dan consejos relacionados con el trato a las personas con...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/62203 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/62203 http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/ppqnq/ppqnq04/ppqnq04pc.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación cívica lenguaje de signos igualdad de oportunidades educación moral sistema de valores discapacitado físico Centro de Investigación y Documentación Educativa (España) |
| Sumario: | Guía ilustrada, dirigida al público infantil, en la que se aborda la atención a la diversidad y discapacidad. Se explican los conceptos de persona discapacitada, lenguaje de signos y escuelas accesibles desde una perspectiva integradora y se dan consejos relacionados con el trato a las personas con discapacidad. |
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