Understanding physical education teachers’ motivational outcomes and feasibility beliefs to implement motivational strategies: The role of perceived pressures from a variable- and person-centered approach
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Politécnica de Madrid |
| Repositorio: | Archivo Digital UPM |
| OAI Identifier: | oai:dnet:archivodigit::e3eee2644e6d57a5ae1ef6c010d2cc60 |
| Acceso en línea: | https://oa.upm.es/95334/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PE teachers’ motivation Job pressures SEM Cluster analysis |
| Descripción no disponible. |