A vueltas (de caracol hace tiempo) con la formación del profesorado : la revolución silenciosa siempre pendiente

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Imbernón Muñoz, Francesc
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/199816
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/199816
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
rol del profesor
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spelling A vueltas (de caracol hace tiempo) con la formación del profesorado : la revolución silenciosa siempre pendienteAula de innovación educativaImbernón Muñoz, Francescformación de profesoresrol del profesorprofesión docenteResumen basado en el de la publicaciónSe describe cómo ser maestro o maestra hoy es un reto importante. Y si no lo hacen los maestros y las maestras, es posible que nadie lo haga, y menos aún la Administración. El texto no quiere dar ninguna idea clave ni solución (que ya están dadas hace tiempo por mucha gente y no se les hace demasiado caso, excepto si son del agrado de los que mandan), sino ideas para reflexionar y pensar. Que cada cual coja lo que le vaya bien.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/199816reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2017, n. 267, diciembre ; p. 49-51info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1998162026-05-28T18:21:31Z
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