La locura de leer el Quijote
Presentación del proyecto desarrollado por el Colegio San José SS.CC. de Sevilla, 'Leer el Quijote'. Proyecto dividido en dos apartados el primero, trabajar dentro del aula, cuyo objetivo primordial es la lectura y comprensión de la novela; y el segundo, ya fuera del aula, donde se pretend...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/67874 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/67874 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | afición a la lectura lectura literatura Cervantes Saavedra, Miguel de Don Quijote de La Mancha |
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La locura de leer el QuijoteRevista FERECordero Morales, Fernandoafición a la lecturalecturaliteraturaCervantes Saavedra, Miguel deDon Quijote de La ManchaPresentación del proyecto desarrollado por el Colegio San José SS.CC. de Sevilla, 'Leer el Quijote'. Proyecto dividido en dos apartados el primero, trabajar dentro del aula, cuyo objetivo primordial es la lectura y comprensión de la novela; y el segundo, ya fuera del aula, donde se pretenden organizar distintos ciclos de conferencias, exposiciones y espectáculos.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/67874reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista FERE. 2005, n. 456, marzo-abril ; p. 19-21info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/678742026-05-28T18:21:31Z |
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Presentación del proyecto desarrollado por el Colegio San José SS.CC. de Sevilla, 'Leer el Quijote'. Proyecto dividido en dos apartados el primero, trabajar dentro del aula, cuyo objetivo primordial es la lectura y comprensión de la novela; y el segundo, ya fuera del aula, donde se pretenden organizar distintos ciclos de conferencias, exposiciones y espectáculos. |
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