Què demanem a l'escola primària en el segle XXI?
Resumen del autor en catalán
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/15469 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/15469 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza primaria contenido de la educación finalidad de la educación nuevas tecnologías |
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Què demanem a l'escola primària en el segle XXI?Perspectiva escolarAlfieri, Fiorenzoenseñanza primariacontenido de la educaciónfinalidad de la educaciónnuevas tecnologíasResumen del autor en catalánEl autor, maestro de toda la vida, investigador en la Universidad de Florencia y exregidor de Educación de Torino, comenta la importancia de entender bién el objetivo de la escuela primaria, ya que 'quien ha crecido con el vacio dentro suyo no puede hacer buen uso ni siquiera de las nuevas tecnologías', y '¿qué tiene que hacer la escuela primaria?'. Debe unirse a este esfuerzo natural de representación del mundo, en el intento de trensformar la tendencia instintiva en pasión consciente, de modo que queden inalteradas para toda la vida las ganas de comprender que caracterizan al niño.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15469reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2001, n. 252, febrero ; p. 2-11info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/154692026-05-28T18:21:31Z |
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