La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de Enseñanza Básica en Portugal

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Blázquez Entonado, Florentino, Lopes Menino, Hugo Alexandre
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/195452
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/195452
https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/9295
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:práctica pedagógica
Portugal
formación inicial
estudiante para profesor
tutor de formación
supervisión
investigación educativa
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación