Modalidades educativas y cambio de paradigma en el aula
Es el momento de dar respuesta a las exigencias de la sociedad digital actual, de perfilar un nuevo escenario de actuación que afecta a la educación, a las instituciones, al docente, al alumno y al objeto de aprendizaje. La irrupción de la tecnología, nos presenta un nuevo escenario que conlleva cam...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Centellas Rodrigo, Aurora |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro
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| Fecha de publicación: | 2024 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
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| Repositorio: | udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid |
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| OAI Identifier: | oai:udimundus.udima.es:20.500.12226/2703 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12226/2703
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Modalidades educativas, metodologías activas, m-learning, microlearning, |
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