Decálogo didáctico de la enseñanza de la composición
Síntesis en consignas útiles y prácticas para los docentes del estado de la investigación sobre didáctica de la composición.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Pompeu Fabra |
| Repositorio: | Repositorio Digital de la UPF |
| OAI Identifier: | oai:repositori.upf.edu:10230/21216 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10230/21216 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Llenguatge i llengües -- Ensenyament Redacció (Literatura) -- Ensenyament |
| Sumario: | Síntesis en consignas útiles y prácticas para los docentes del estado de la investigación sobre didáctica de la composición. |
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