New perceptions and representation in the museum : the case of the Museu particular from the perspective of professionals in the cultural sector

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Bibliographic Details
Authors: Rebollo Sánchez, Alexandre, Feliu Torruella, María, Sospedra Roca, Rafael
Format: article
Publication Date:2024
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/264588
Online Access:https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/
https://hdl.handle.net/11162/264588
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spelling New perceptions and representation in the museum : the case of the Museu particular from the perspective of professionals in the cultural sectorHistoria social y de la educaciónRebollo Sánchez, AlexandreFeliu Torruella, MaríaSospedra Roca, Rafaeldidáctica del museomuseoarteetnologíapatrimonio culturalCataluñaeducación informalTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésSe analiza el proyecto ''Museo particular, etnología del estar en casa'', de 2021, que propone convertir los objetos cotidianos en piezas de museo, con el objetivo de valorar el patrimonio que se posee, así como el papel que desempeñan los objetos. El objetivo es presentar, analizar y estudiar el proyecto desde la perspectiva de los profesionales del sector patrimonial y museístico de Cataluña. Para ello, se utiliza una metodología mixta con estrategias participativas como las entrevistas semiestructuradas. Se realizan 12 entre los meses de enero y abril de 2022. Después, los datos se transfieren al software de análisis de datos cualitativos Atlas.ti. Se demuestra la eficacia del proyecto, considerándose un ejemplo positivo a seguir para el sector museístico. Además, se estudia la noción de autorrepresentación en las exposiciones y la actuación del entorno digital como espacio de creación, didáctica, educación y exhibición para las instituciones culturales.ESP2024info:eu-repo/semantics/articlehttps://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/hse/https://hdl.handle.net/11162/264588reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésHistoria social y de la educación. 2024, vol. 13, n. 2, junio ; p. 120-134info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2645882026-05-28T18:21:31Z
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